昨天，上午市局对校级领导进行考核，开会、谈话、查材料，进行了一上午。

下午去另一校区听课，听了两节年轻教师的数学课，参加听课的有20多人，年轻教师上课很认真，他们是严格按评分标准去上的。各科都有模式，学生参与有独学、对学、群学、展学、小组合作等等，术业有专攻，我不是这一学科的，他们要我评课，我感觉：虽然老师上课很认真，学生集体回答有点多，不管什么模式，形式都必须服务内容，不能因为形式而害了内容。关键在效果，最好，课堂结束时检查一下学生掌握的情况，关键在落实、高效。

今天，科研处主任给我交画到表，她是综合组的，两个组长都有病，按说我是包组领导应该去看看，但是，我没有在组微信群，我负责考勤，他们都并没有和我请假，直接和校长请假了，所以，就就不去曲意逢迎了。