听课有感(2020.9.24)

上午第二节，我到6（4）班听一节英语课，讲交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，女老师仪表端庄，驾驭课堂能力很强，英语口语流利，运用小组评价，课堂气氛活跃，特别是在活动环节，让两组同号学生上讲台猜答案，随手拿起了红、黄、绿三色粉笔代表红灯、黄灯、绿灯，道具很有特色。

课堂按时、按质完成了授课任务。我简单评了她的课，她自言曾学的是旅游英语，一直在小学工作，注重课堂活动。   

她讲到南冀庄小学学生在回答问题时更积极主动，课堂更活跃，我想这可能是和小学校长、老师以及村子里的环境、文化、氛围有关，我也需要观察观察，看看有没有这些情况，原因是什么？！